Tahun lalu, Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak melancarkan Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) yang turut meliputi bidang pendidikan. Banyak yang telah disentuh mengenai intipati kepada sub-NKRA dalam pendidikan.
Jom kita baca sepintas lalu mengenai peranan guru dalam pelaksanaan NKRA yang saya rasakan sangat menarik untuk kita renungi bersama.
Berikut saya petik antara ucapan Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom ( disiar dalam Majalah Pendidik, Jun 2010)
“Setiap guru sewajarnya melaksanakan tugas dan amanah yang dipertanggungjawabkan kepada mereka dengan menampilkan ciri-ciri seperti bersikap profesional, mempamerkan ciri-ciri kekuatan teori, kaya ilmu, bertindak di atas landasan etika dan tatasusila kerja, bermoral teguh, sentiasa berusaha meningkatkan kualiti hasil pengajaran, prihatin dengan kehendak murid dan ibu bapa, berkebolehan menilai kekuatan dan kelemahan murid, melengkapkan diri dengan kemahiran yang sejajar dengan tuntutan semasa …”
“Setiap guru juga perlu menampilkan watak terpuji, berimej, berperibadi mulia, berwawasan sebagai pendidik unggul pada setiap masa, memastikan situasi guru mengajar murid belajar wujud di dalam kelas, berupaya melahirkan persekolahan berwatak supaya pelajar mempunyai kekuatan ilmu, berpersonaliti sihat dan serba boleh, berupaya membina minda pelajar yang cemerlang, berupaya membentuk perwatakan murid yang berakhlak mulia, berketrampilan, pandai menyesuaikan diri dengan situasi tertentu, taat dan setia terhadap perkhidmatannya, mempertahankan martabat profesionnya, bebas pendirian, profesional dan menumpukan perhatian kepada P&P di sekolah.”
